(网经社讯)3月23日，中国教育发展战略学会教育法治专业委员会、清华大学青少年德育研究中心、经济观察报、Frost & Sullivan弗若斯特沙利文、犀观财经五大机构联合发布《中国青少年在线学习白皮书》（以下简称《白皮书》）。
1、K12在线课程学习人数，因疫情暴增后实现3倍增长留存，同时2020年暑期线下课外培训在读学生人数较2019年同期上涨30%。线上教育和线下教育并不是此消彼长的关系。
2、从市场规模来看，青少年在线教育市场，目前线上教育与线下教育从2019年一九分化进入2021年二八分化的格局，且向三七分化格局迈进。
3、以现金收入计，学而思网校、作业帮、猿辅导以及跟谁学各自在在线大班课的市场份额基本在4%-5%。
4、增量市场需做营销转化，而在存量市场，则需提高付费用户生命周期。另外存量市场宣传新品牌优势远高于增量市场。
5、K12在线教育在一二级城市趋近成熟，而三线及以下城市K12在线教育仍处在发展初期，有较大增长空间；思维素质领域，目前头部机构主要竞争的市场依然在一线城市及核心的二线城市。
6、目前整个在线教育市场，已逐渐形成大班课、小班课、1对1以及AI互动课相结合的发展格局，也就是说教育行业已合力为用户形成选择沙漏。
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